1. ОСВІТНЬО-НАУКОВА ПРОГРАМА З ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ У ННЦ «ІНСТИТУТ БІОЛОГІЇ ТА МЕДИЦИНИ»
ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ Е1 "БІОЛОГІЯ ТА БІОХІМІЯ"
ОСВІТНЬО-НАУКОВА ПРОГРАМА "БІОЛОГІЯ"
ОСВІТНЬО-НАУКОВА ПРОГРАМА "БІОЛОГІЯ" (актуальна для аспірантів, що починають навчання з 2023 і 2024 рр.)
ОСВІТНЬО-НАУКОВА ПРОГРАМА "БІОЛОГІЯ" (актуальна для аспірантів, що починають навчання з 2025 р.)
Відгуки та рецензії на освітньо-наукову програму зі спеціальності:
091 - Біологія та біохімія (2021-2024 ) та Е1 - Біологія та біохімія (2025)
2. НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
З ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТРЕТЬОГО ОСВІТНЬО-НАУКОВОГО РІВНЯ
У ННЦ «ІНСТИТУТ БІОЛОГІЇ ТА МЕДИЦИНИ» КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН (денна форма навчання) 2025-2026 р.
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН (заочна форма навчання) 2025-2026 р.
3. РОБОЧІ ПРОГРАМИ ОСВІТНІХ КОМПОНЕНТІВ
ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ СТУПЕНЯ ДОКТОРА ФІЛОСОФІЇ В ННЦ «ІНСТИТУТ БІОЛОГІЇ ТА МЕДИЦИНИ»
КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
091 - "БІОЛОГІЯ ТА БІОХІМІЯ"
ОБОВ'ЯЗКОВІ ДИСЦИПЛІНИ
ДИСЦИПЛІНИ ЗА ВІЛЬНИМ ВИБОРОМ АСПІРАНТА (БЛОК 1)
| 1. | Комерціалізація наукових досліджень та трансфер технологій | |
| 2. | Принципи організації науково-дослідницьких робіт | |
| 3. | Ринок цінних паперів | |
| 4. | Тренінг комунікативної компетентності дослідника | |
| 5. | Універсальні (м'які) здібності Soft Skills (спільний спецкурс факультету психології та економічного факультету) | |
| 6. | Професійно-педагогічна компетентність викладача закладу вищої освіти | |
| 7. | Психологія спілкування | |
| 8. | Універсальні (м'які) здібності Soft Skills (спільний спецкурс факультету психології та економічного факультету) | |
| 9. | Інноваційні технології у сфері воєнної та інформаційної безпеки | |
| 10. | Методологія проведення наукових досліджень у сфері інформаційних технологій спеціального призначення | |
| 11. | Глобалізаційні процеси у сучасному світі | |
| 12. | Цивілізаційні, етнокультурні та міжетнічні процеси в Європі | |
| 13. | Математична теорія фінансових ринків | |
| 14. | Математичні основи захисту інформації Теорія | |
| 15 | Основи системної біології (Робоча програма, Денна форма навчання). (Робоча програма, Заочна форма навчання) | |
| 16. | Сучасні проблеми і тенденції розвитку інформаційних технологій | |
| 17. | Наукова бібліотека: практикум | |
| 18. | Наукова комунікація: методи оприлюднення результатів дослідження | |
| 19. | Актуальні проблеми сучасного суспільства: Україна у глобальних та регіональних порівняннях | |
| 20. | Сучасні кількісні методи аналізу соціальних даних | |
| 21. | Європейська грантова система підтримки наукових досліджень та академічних обмінів | |
| 22. | Лінгвістичне програмування поведінки людини | |
| 23. | Література у глобальному естетичному просторі ХХІ ст. | |
| 24. | Українська наукова мова |
|
| 25. | Наноструктуровані полімерні матеріали для біотехнологій, медицини, інформаційних технологій та сонячної енергетики | |
| 26. | ЯМР-спектроскопія для природничих наук | |
| 27. | Практична риторика | |
| 28. | Практична філософія та епістемологія науки | |
| 29. | Технології впливу в діловій комунікації | |
| 30. | Основи інформаційних технологій / IT Essentials | |
| 31. | Основи Linux / EssentialsLinux | |
| 32. | Професійне проектне управління науковими дослідженнями | |
| 33. | Актуальні проблеми зовнішньої політики України | |
| 34. | Інтелектуальні обчислення та аналіз даних | |
| 35. | Інноваційні технології у сфері воєнної та інформаційної безпеки | |
| 36. | Методологія проведення наукових досліджень у сфері інформаційних технологій спеціального призначення | |
| 37. | Бізнес та його правовий супровід | |
| 38. | Методика підготовки наукових публікацій | |
| 39. | Право інтелектуальної власності | |
| 40. | Право на безпечне для життя та здоров'я довкілля | |
| 41. | Принципи гендерної рівності: проблеми теорії та практики | |
| 42. | Торгове право | |
| 43. | Мінерально-сировинна база України | |
| 44. | Геолокалізація територій | |
| 45. | Публічне управління сталим розвитком в умовах трансформації громадських відносин |
ДИСЦИПЛІНИ ЗА ВІЛЬНИМ ВИБОРОМ СТУДЕНТІВ (БЛОК 2)
І. ДЕННА ФОРМА НАВЧАННЯ
ІI. ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ
